|
Algemene planning Legenda: B = Berit Soolsma M = Marije van Veen
|
|
Datum
|
Taken en belangrijke dagen
|
|
2 februari
|
Start scriptie periode
|
|
Week 1: 2 februari
|
- B Start deelvraag: Research: Hoe kan informatie verzameld worden over muzikaal erfgoed?
- M Start deelvraag: Research: Wie zijn de belanghebbenden voor muzikaal erfgoed?
- B+M Onderzoek inventarisatie opzetten: Aan welke criteria moet het verzamel en presentatiebeleid voor een podium voldoen? (wat wel/wat niet?)
- B+M Inventarisatie situatie Paradiso
- B+M Uitwerken resultaten onderzoek Paradiso
|
|
Week 2: 9 februari
|
- B Afronding deelvraag: onderzoeksresultaten verwerken: Hoe kan informatie verzameld worden over muzikaal erfgoed?
- M Afronding deelvraag: onderzoeksresultaten verwerken: Wie zijn de belanghebbenden voor muzikaal erfgoed?
- B + M Andere podia bestuderen: Aan welke criteria moet het verzamel en presentatiebeleid voor een podium voldoen? (wat wel/wat niet?)
|
|
Week 3: 16 februari
|
Krokusvakantie
|
|
Week 4: 23 februari
|
- B+M afronding deelvraag: Aan welke criteria moet het verzamel en presentatiebeleid voor een podium voldoen? (wat wel/wat niet?)
- B Start deelvraag: Is in het verleden eerder muzikaal erfgoed vast gelegd? Zo ja, hoe is dit door het publiek ontvangen?
- M Start deelvraag: In welke vorm(en) kan informatie rond concerten bewaard worden? (archivering)
|
|
Week 5: 2 maart
|
- B afronding deelvraag: Is in het verleden eerder muzikaal erfgoed vast gelegd? Zo ja, hoe is dit door het publiek ontvangen?
- M Afronding deelvraag: In welke vorm(en) kan informatie rond concerten bewaard worden? (archivering)
|
|
Week 6: 9 maart
|
- M Start Deelvraag: Hoe moet worden omgegaan met auteursrecht op de beschikbare informatie?
- B Start deelvraag: Wat voor een meerwaarde kan het vastleggen van muzikaal erfgoed bieden voor de maatschappij?
|
|
Week 7: 16 maart
|
Verder met lopende deelvragen
|
|
Week 8: 23 maart
|
- M Afronding deelvraag: : Hoe moet worden omgegaan met auteursrecht op de beschikbare informatie?
- B Afronding deelvraag: Wat voor een meerwaarde kan het vastleggen van muzikaal erfgoed bieden voor de maatschappij?
|
|
Week 9: 30 maart
|
- M Start deelvraag: Op welke wijze kan de informatie worden ontsloten voor het publiek?
- B Start deelvraag: Wat zijn de voor en nadelen van het institutionaliseren van muzikaal erfgoed?
|
|
Week 10: 6 april
|
10 april goede vrijdag
- M Afronding deelvraag: Op welke wijze kan de informatie worden ontsloten voor het publiek?
- B Afronding deelvraag: Wat zijn de voor en nadelen van het institutionaliseren van muzikaal erfgoed?
|
|
Week 11: 13 april
|
- M+B Start deelvraag: Zijn er fondsen beschikbaar voor het behoud van muzikaal erfgoed? Zo ja, aan welke criteria moet voldaan worden?
|
|
Week 12: 20 april
|
- M+B afronding deelvraag: Zijn er fondsen beschikbaar voor het behoud van muzikaal erfgoed? Zo ja, aan welke criteria moet voldaan worden?
|
|
Week 13: 27 april
|
Voorjaarsvakantie
|
|
Week 14: 4 mei
|
5 mei bevrijdingsdag
- start beantwoorden hoofdvragen:
M+B A. Hoe kan je een verzamel en presentatiebeleid opstellen voor de concerten die in een podium hebben plaats gevonden?
M+B B. Wie hebben, naast het podium, belang bij het vastleggen van de vrijgekomen informatie rond concerten en wat voor een meerwaarde biedt het de maatschappij?
|
|
Week 15: 11 mei
|
- Afronden beantwoorden hoofdvragen:
M+B A. Hoe kan je een verzamel en presentatiebeleid opstellen voor de concerten die in een podium hebben plaats gevonden?
M+B B. Wie hebben, naast het podium, belang bij het vastleggen van de vrijgekomen informatie rond concerten en wat voor een meerwaarde biedt het de maatschappij?
|
|
Week 16: 18 mei
|
21 mei hemelvaart
M+B Schrijven verantwoording, inleiding, conclusie etc.
Formeelheden toevoegen
Alles nalopen op fouten
|
|
Week 17: 25 mei
|
M+B Opmaak
|
|
Week 18: 1 juni
|
M+B KLAAR!
|
|
2 juni 12.00
|
Inleveren afstudeer scriptie M+B
|
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.